Strona Główna
Tydzień Edukacji Globalnej
- Szczegóły
- Opublikowano: piątek, 11, listopad 2016 11:56
Tydzień Edukacji Globalnej
w ramach
Projektu współfinansowanego w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP
Tydzień Edukacji Globalnej w naszej szkole zapowiada się ciekawie, ale o ostatecznej ocenie zadecydują sami uczniowie, gdyż to od ich pomysłowości zależeć będzie ostateczny efekt. W dniach od 14 do 18 listopada nasza szkoła stanie miejscem kolorowym, barwnym i mamy nadzieję atrakcyjnym pod względem ofert związanych z edukacją globalną. Przygotowaliśmy projekcje filmów, prezentacje multimedialne, pokazy i liczne ciekawostki.
Hasło tegorocznego TEG „Razem dla pokoju” było też mottem przewodnim wycieczki uczniów gimnazjum do Wadowic i Oświęcimia (więcej informacji tutaj).
Realizujemy projekt współfinansowany przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych ,,EDUKACJA GLOBALNA’’
- Szczegóły
- Opublikowano: wtorek, 01, listopad 2016 20:09
Nasza szkoła przystąpiła w tym roku szkolnym do projektu edukacyjnego współfinansowanego przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych ,,Edukacja Globalna”. Realizacja VI już edycji potrwa trzy semestry i zakończy się w grudniu 2017 r. Jest ona skierowana do uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej i I-III gimnazjum. Elementy zabaw znajdą się również na lekcjach w klasach najmłodszych. Uczniowie będą uczestniczyli w tematycznie zaplanowanych zajęciach, spotkaniach, oraz we wszelkich formach działań propagujących edukację globalną. Liczne atrakcje czekają nas w zaplanowanym na 14-20.XI.2016r. Tygodniu Edukacji Globalnej. Uczniowie będą mieli okazję spotkać się z wolontariuszem, który w trakcie spotkania przedstawi ideę Wolontariatu, opowie o swojej pracy, zaprezentuje filmy, zdjęcia, tradycyjne stroje, a także przeprowadzi gry edukacyjne z uczniami.
Deklaracja dostępności.
- Szczegóły
- Opublikowano: środa, 24, marzec 2021 22:41
I. DOSTĘPNOŚĆ CYFROWA
Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki w Tarnowcu zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej www.zstarnowiec.eu
Data publikacji strony internetowej: 26.09.2012r.
Status pod względem zgodności z ustawą:
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:
- dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi,
- zdjęcia z wydarzeń, obrazy, grafiki i inne informacje nietekstowe nie posiadają opisów alternatywnych,
- nagrania wideo nie posiadają audio deskrypcji lub treści alternatywnej.
Informacje dodatkowe:
- strona posiada:
- narzędzia ułatwień dostępu – możliwość powiększania/pomniejszania liter,
- podświetlane linki,
- jasne tło,
- możliwość zaznaczania odnośników,
- dostęp do zawartości strony jest możliwy bez względu na orientację strony,
- na stronie można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki: TAB, SHIFT+TAB, CTRL+F, ESC, CTR+/CTR-.
Data sporządzenia deklaracji i metoda oceny dostępności cyfrowej:
Deklaracje sporządzono dnia 09.03.2021r. na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika Szkoły.
Kontakt i informacje zwrotne:
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest koordynator do spraw dostępności Pani Maria Kotulak, nr telefonu: 134255565, adres email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. .
Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 13 4255506 lub 134255563.
Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności i żądania o jej zapewnienie.
Procedura wnioskowo-skargowa
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji.
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.
W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich
II. DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA
1. Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki mieści się w 2 dwu- kondygnacyjnych budynkach (parter i piętro) połączonych 1 kondygnacyjną przewiązką. Na piętra budynków prowadzą schody bez pochylni, nie ma windy.
2. Do budynku Szkoły prowadzą trzy wejścia, wejście główne – na przewiązkę (od strony zachodniej) i dwa wejścia boczne – od strony parkingu i do budynku sali gimnastycznej. Osoby wchodzą na poziom parteru. Wejście główne jest dostosowane dla osób niepełnosprawnych. Do wejść bocznych prowadzą schody bez podjazdów. Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
3. Korytarze na każdym poziomie są odpowiedniej szerokości, bez barier. W budynku nie ma dostosowań dla osób niepełnosprawnych (toalety, barierki), nie ma pętli indukcyjnej.
4. Sekretariat szkoły, gabinety dyrektora i wicedyrektora szkoły oraz pokój nauczycielski znajdują się na parterze budynku, w pobliżu wejścia od strony parkingu.
4. Szkoła ma własny parking na terenie szkolnym, między bramą wjazdową od strony północnej a budynkiem szkoły. Na parkingu nie wydzielono miejsca dla osoby niepełnosprawnej.
5. Do szkoły można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
6. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.
7. Osobami upoważnionymi do udzielania informacji przy wejściu do szkoły są pracownicy szkoły. Dół formularza
Promocja projektu.
- Szczegóły
- Opublikowano: czwartek, 17, marzec 2022 14:35
#ZłoteSzkołyNBP
BEZPIECZNI W FINANSACH OSOBISTYCH
PROMOCJA PROJEKTU
To już jedno z ostatnich zadań, które przyjęliśmy do realizacji w tej edycji projektu. Zadania realizowała klasa siódma i ósma. Żeby utrzymać ciągłość i przygotować kolejne osoby do realizacji zadań projektowych w następnej edycji, postanowiliśmy zająć się promocją tego projektu. Ambasadorzy projektu z klasy VIII postanowili opowiedzieć co nieco o projekcie uczniom klasy szóstej.
Kryptowaluty.
- Szczegóły
- Opublikowano: czwartek, 17, marzec 2022 13:50
#ZłoteSzkołyNBP
WARSZTAT UCZNIOWSKI - kryptowaluty
Uczniowie klas VIII na lekcjach wiedzy o społeczeństwie pracowali nad zagadnieniem kryptowalut. Dwaj uczniowie bardzo szczegółowo zapoznali się z tematyką bardzo modnych i popularnych kryptowalut. Przygotowali na ten temat prezentację multimedialną i wykorzystali czas na wprowadzenie rówieśników w tematykę, która dla wielu ich kolegów była kompletnie nieznana.
Zwyczaje płatnicze w Polsce i podstawowe zasady bezpieczeństwa.
- Szczegóły
- Opublikowano: czwartek, 17, marzec 2022 13:40
#ZłoteSzkołyNBP
WARSZTAT UCZNIOWSKI
ZWYCZAJE PŁATNICZE W POLSCE I PODSTAWOWE ZASADY BEZPIECZEŃSTWA
W ramach programu #ZłoteSzkołyNBP uczniowie – Ambasadorzy Edukacji Ekonomicznej, na podstawie raportu Narodowego Banku Polskiego, przygotowali i przeprowadzili w swoich klasach lekcje na temat zwyczajów płatniczych w Polsce. Przeanalizowali wady i zalety płatności gotówkowych i bezgotówkowych, wysokości kwot i miejsca płatności. Sprawdzili jaki wpływ na zachowania płatnicze Polaków miała pandemia Covid – 19.
Szkolny Konkurs Wiedzy Ekonomicznej.
- Szczegóły
- Opublikowano: wtorek, 15, marzec 2022 20:54
#ZłoteSzkołyNBP
BEZPIECZNI W FINANSACH OSOBISTYCH
SZKOLNY KONKURS WIEDZY EKONOMICZNEJ
W ramach projektu #ZłoteSzkołyNBP podjęliśmy się wraz z uczniami wykonania wielu zadań. Jednym z nich było przygotowanie i przeprowadzenie Szkolnego Konkursu Wiedzy Ekonomicznej.
Polskie banknoty i monety.
- Szczegóły
- Opublikowano: wtorek, 15, marzec 2022 20:39
#ZłoteSzkołyNBP
BEZPIECZNI W FINANSACH OSOBISTYCH
POLSKIE BANKNOTY I MONETY
W ramach II edycji projektu Złote Szkoły drużyna Ambasadorów Wiedzy Ekonomicznej z naszej szkoły przygotowała film, na którym uczy jak rozpoznawać autentyczność polskich banknotów. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia.
Link do filmu: https://youtu.be/H6U_GidtN2E
Ignacy Łukasiewicz -przedstawiciel naszego regionu.
- Szczegóły
- Opublikowano: czwartek, 17, marzec 2022 13:57
#ZłoteSzkołyNBP
DEBATA SZKOLNA – SŁYNNI POLSCY EKONOMIŚCI
IGNACY ŁUKASIEWICZ
PRZEDSTAWICIEL NASZEGO REGIONU
Udział w programie #ZłoteSzkołyNBP pozwolił nam zapoznać się z sylwetkami Słynnych polskich ekonomistów. Po obejrzeniu filmu udostępnionego przez Narodowy Bank Polski poszukaliśmy takich słynnych postaci w naszej okolicy i jak się okazało w roku 2022 obchodzimy 200 rocznicę urodzin Ignacego Łukasiewicza, patrona przemysłu naftowego i gazowniczego, farmaceuty i przedsiębiorcy. By uczcić pamięć tego wielkiego Polaka Sejm ustanowił rok 2022 ROKIEM IGNACEGO ŁUKASIEWICZA.