Podsumowanie działań w ramach programu Złote Szkoły NBP – edycja VI.
- Szczegóły
- Opublikowano: czwartek, 26, marzec 2026 08:36
- Odsłony: 199
ZADBAJ O SWOJE FINANSE Z WIEDZĄ O BANKU CENTRALNYM
Podsumowanie działań w ramach programu Złote Szkoły NBP – edycja VI
Program Złote Szkoły NBP został uruchomiony w 2021 roku jako ogólnopolska inicjatywa edukacyjna Narodowego Banku Polskiego, skierowana do szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Jego ideą od początku było popularyzowanie wiedzy ekonomicznej, a przede wszystkim przygotowanie dzieci i młodzieży do bezpiecznego i świadomego poruszania się w świecie finansów.
Założenia programu od kolejnych edycji pozostają niezmienne. Każda szkoła zgłaszająca się do udziału powołuje Drużynę Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, składającą się z nauczycieli oraz uczniów z klas 7–8. Drużyna realizuje trzy obowiązkowe zadania: innowacyjną lekcję z ekonomią, debatę szkolną oraz warsztat uczniowski. Wszystkie działania mają na celu rozwijanie kompetencji finansowych, kształtowanie odpowiedzialnych postaw oraz wzmacnianie świadomości roli banku centralnego w życiu społecznym i gospodarczym.
Nasza szkoła pracuje w programie od samego początku i znajduje się już w gronie Złotych Szkół NBP. W obecnym roku szkolnym również utworzyliśmy Drużynę Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, a chętnych było naprawdę wielu.
Skład Drużyny:
- 1. Zuzanna Muzyka, kl. VIIIa,
- 2. Viktoria Urbanik – Faber, kl. VIIIb,
- 3. Michał Sanocki, kl. VIIIa,
- 4. Hubert Kołbuc, kl. VIIIa,
- 5. Wojciech Kobak, kl. VIIIa,
- 6. Wiktoria Lawera, kl. VIIa,
- 7. Julia Dubiel, kl. VIIb,
- 8. Marta Radoń, kl. VIIb,
- 9. Antoni Sobota, kl. VIIa,
- 10. Wiktor Krówka, kl. VIIa
Koordynatorem programu była pani Joanna Walczak, a opiekunami pani Ewa Żebracka i pani Katarzyna Forc – Biernacka.
W ramach realizacji VI edycji programu Złote Szkoły NBP, którego hasłem przewodnim było „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”, w naszej szkole przeprowadzono szeroki i interdyscyplinarny cykl działań edukacyjnych obejmujących uczniów różnych etapów kształcenia – od przedszkolaków, przez edukację wczesnoszkolną, aż po klasy starsze. Celem projektu było rozwijanie świadomości ekonomicznej, kształtowanie odpowiedzialnych postaw finansowych, popularyzacja wiedzy o roli banku centralnego oraz pokazanie, że ekonomia jest obecna w codziennym życiu każdego człowieka.
Nasze działania zostały zaplanowane tak, aby uczniowie nie tylko zdobywali wiedzę, ale przede wszystkim uczyli się jej praktycznego zastosowania. Dlatego edukacja ekonomiczna była realizowana poprzez lekcje przedmiotowe, warsztaty, debaty, konkursy, gry dydaktyczne, działania twórcze oraz spotkania z ekspertami.
