Strona Główna
Polski złoty w obiegu od 100 lat NBP i jego funkcja emisyjna.
- Szczegóły
- Opublikowano: niedziela, 10, marzec 2024 21:53
#ZłoteSzkołyNBP
WARSZTAT UCZNIOWSKI
POLSKI ZŁOTY W OBIEGU OD 100 LAT
NBP I JEGO FUNKCJA EMISYJNA
Rozpoczynając realizację programu #ZłoteSzkołyNBP Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej zapoznała się z tematem w oparciu o dostępne materiały.
Nauczanie wczesnoszkolne - liczymy pieniążki.
- Szczegóły
- Opublikowano: niedziela, 10, marzec 2024 21:39
#ZloteSzkolyNBP
LEKCJA Z EKONOMIĄ
Nauczanie wczesnoszkolne - liczymy pieniążki.
Umiejętność posługiwania się pieniędzmi jest bardzo ważna w życiu. Każdy uczeń naszej szkoły, nawet ten najmłodszy, już doskonale wie, że w Polsce płacimy złotówkami. Dzieci z klas drugich i trzecich, w ramach zajęć rozwijających, ćwiczyły umiejętność posługiwania się monetami i banknotami.
Matematyka na tropach złotego.
- Szczegóły
- Opublikowano: niedziela, 10, marzec 2024 21:35
#ZloteSzkolyNBP
LEKCJA Z EKONOMIĄ
MATEMATYKA NA TROPACH ZŁOTEGO
Lekcje matematyki to doskonały czas, aby pogłębiać wiedzę ekonomiczną, a realizacja programu #ZłoteSzkołyNBP daje nam możliwość połączenia tych trudnych pojęć z historią. W obecnym roku szkolnym, pod opieką pani Joanny Walczak, Katarzyny Forc i Ewy Żebrackiej, uczniowie klas IV – VIII omawiali temat Matematyka na tropach złotego. Lekcja rozpoczęła się od przypomnienia ważnego wydarzenia z historii naszego kraju, a mianowicie odzyskania przez Polskę niepodległości 11 listopada 1918 roku oraz jej dalsze losy.
Biegane dyktando ekonomiczne „Historia polskiej złotówki”.
- Szczegóły
- Opublikowano: niedziela, 10, marzec 2024 21:30
#ZloteSzkolyNBP
LEKCJA Z EKONOMIĄ
Biegane dyktando ekonomiczne „Historia polskiej złotówki”.
5 marca w naszej szkole odbyło się biegane dyktando ekonomiczne „Historia polskiej złotówki” zrealizowane w ramach projektu ZŁOTE SZKOŁY NBP.
Warsztat uczniowski - turniej gier ekonomicznych.
- Szczegóły
- Opublikowano: środa, 06, marzec 2024 11:19
#ZloteSzkolyNBP
WARSZTAT UCZNIOWSKI
TURNIEJ GIER EKONOMICZNYCH
W ramach warsztatu uczniowskiego #ZłoteSzkołyNBP nasza drużyna zorganizowała Turniej Gier Ekonomicznych.
W turnieju wzięli udział uczniowie klas IV – VIII, a na stołach pojawiły się różnego rodzaju gry: Wielkie zakupy, Eurobiznes, Biznes po polsku, Super Farmer, Dobry interes, Kasa edukacyjna i inne.
Złote Szkoły NBP na języku angielskim.
- Szczegóły
- Opublikowano: środa, 06, marzec 2024 11:16
A history of the Polish zloty
The zloty was introduced into active circulation on 29th April, 1924, as a result of the monetary reform carried out by the Minister of Finance Władysław Grabski, and replaced the Polish mark.
Lekcja z ekonomią - z wychowawcą na tropach złotego. (2)
- Szczegóły
- Opublikowano: środa, 06, marzec 2024 09:37
#ZloteSzkolyNBP
LEKCJA Z EKONOMIĄ
Z WYCHOWAWCĄ NA TROPACH ZŁOTEGO
W ramach zajęć z wychowawcą uczniowie klas IV – VIII obejrzeli film „Historia złotego”. Dowiedzieli się jakie były początki polskiej waluty, który król wybił pierwsze monety i gdzie można obejrzeć najstarszą monetę znalezioną na terenie Polski. Uczniowie dowiedzieli się również dlaczego płacimy złotym i kiedy stał się on oficjalnie polską jednostką monetarną oraz jak zmieniały się banknoty i monety na przestrzeni lat.
Lekcja z ekonomią - chemia pieniądza (2)
- Szczegóły
- Opublikowano: środa, 06, marzec 2024 09:31
#ZloteSzkolyNBP
LEKCJA Z EKONOMIĄ
CHEMIA PIENIĄDZA
29 lutego, w klasie VIII, odbyła się lekcja pt. Chemia pieniądza – Złote Szkoły NBP, w którą zaangażowali się również uczniowie klasy 7. Amelia i Elisa przygotowały piękne rysunki monet, zaś Zuzanna i Dawid, wykorzystując dostępne środki, przeprowadzili doświadczenia. Ósmoklasiści mieli za zadanie dokonać selekcji i wybrać monety, które mogły zostać poddane doświadczeniu. Następnie na podstawie pokazu opracowywali w grupach kartę pracy dotyczącą składu monety jednogroszowej. Uzupełnieniem wiedzy stał się filmik pt. Chemia na straży pieniądza.
Idealny portfel na polskie banknoty.
- Szczegóły
- Opublikowano: piątek, 01, marzec 2024 10:12
#ZloteSzkolyNBP
LEKCJA Z EKONOMIĄ
IDEALNY PORTFEL NA POLSKIE BANKNOTY
Realizując kolejne założenia programu #ZłoteSzkołyNBP, w klasach IV – VIII, w ramach lekcji matematyki, omówiono temat Idealny portfel na polskie banknoty. Na tej lekcji uczniowie baczniej przyjrzeli się monetom i banknotom będącym obecnie w obiegu. Porównywali szerokości i wysokości banknotów. Znajdowali zależność pomiędzy kolejnymi wymiarami, obliczali ich pola i obwody.
„Historia polskiego pieniądza” na lekcjach języka polskiego. (2)
- Szczegóły
- Opublikowano: piątek, 01, marzec 2024 10:08
#ZloteSzkolyNBP
LEKCJA Z EKONOMIĄ
„Historia polskiego pieniądza” na lekcjach języka polskiego
Uczniowie klasy VII i VIII zmierzyli się z testem czytania ze zrozumieniem o historii polskiego pieniądza. Arkusz składał się z zdań zamkniętych jednokrotnego wyboru i zadań otwartych. Tekst zawierał najważniejsze informacje o emisji polskiego złotego od czasów Chrobrego, aż po współczesność.