Nauczanie wczesnoszkolne - liczymy pieniążki.

Foto          #ZloteSzkolyNBP

           LEKCJA Z EKONOMIĄ

           Nauczanie wczesnoszkolne - liczymy pieniążki.

    Umiejętność posługiwania się pieniędzmi jest bardzo ważna w życiu. Każdy uczeń naszej szkoły, nawet ten najmłodszy, już doskonale wie, że w Polsce płacimy złotówkami. Dzieci z klas drugich i trzecich, w ramach zajęć rozwijających, ćwiczyły umiejętność posługiwania się monetami i banknotami.

Czytaj więcej...

Matematyka na tropach złotego.

Foto      #ZloteSzkolyNBP

       LEKCJA Z EKONOMIĄ

       MATEMATYKA NA TROPACH ZŁOTEGO

       Lekcje matematyki to doskonały czas, aby pogłębiać wiedzę ekonomiczną, a realizacja programu #ZłoteSzkołyNBP daje nam możliwość połączenia tych trudnych pojęć z historią. W obecnym roku szkolnym, pod opieką pani Joanny Walczak, Katarzyny Forc i Ewy Żebrackiej, uczniowie klas IV – VIII omawiali temat Matematyka na tropach złotego. Lekcja rozpoczęła się od przypomnienia ważnego wydarzenia z historii naszego kraju, a mianowicie odzyskania przez Polskę niepodległości 11 listopada 1918 roku oraz jej dalsze losy.

Czytaj więcej...

Biegane dyktando ekonomiczne „Historia polskiej złotówki”.

Foto       #ZloteSzkolyNBP

        LEKCJA Z EKONOMIĄ

        Biegane dyktando ekonomiczne „Historia polskiej złotówki”.

5 marca w naszej szkole odbyło się biegane dyktando ekonomiczne „Historia polskiej złotówki” zrealizowane w ramach projektu ZŁOTE SZKOŁY NBP.

Czytaj więcej...

Lekcja z ekonomią - z wychowawcą na tropach złotego.

Foto         #ZloteSzkolyNBP

           LEKCJA Z EKONOMIĄ

         Z WYCHOWAWCĄ NA TROPACH ZŁOTEGO

            W ramach zajęć z wychowawcą uczniowie klas IV – VIII obejrzeli film „Historia złotego”. Dowiedzieli się jakie były początki polskiej waluty, który król wybił pierwsze monety i gdzie można obejrzeć najstarszą monetę znalezioną na terenie Polski. Uczniowie dowiedzieli się również dlaczego płacimy złotym i kiedy stał się on oficjalnie polską jednostką monetarną oraz jak zmieniały się banknoty i monety na przestrzeni lat.

Czytaj więcej...

Lekcja z ekonomią - chemia pieniądza

Foto           #ZloteSzkolyNBP

             LEKCJA Z EKONOMIĄ

             CHEMIA PIENIĄDZA

29 lutego, w klasie VIII, odbyła się lekcja pt. Chemia pieniądza – Złote Szkoły NBP, w którą zaangażowali się również uczniowie klasy 7. Amelia i Elisa przygotowały piękne rysunki monet, zaś Zuzanna i Dawid, wykorzystując dostępne środki, przeprowadzili doświadczenia. Ósmoklasiści mieli za zadanie dokonać selekcji i wybrać monety, które mogły zostać poddane doświadczeniu. Następnie na podstawie pokazu opracowywali w grupach kartę pracy dotyczącą składu monety jednogroszowej. Uzupełnieniem wiedzy stał się filmik pt. Chemia na straży pieniądza.

Czytaj więcej...

Idealny portfel na polskie banknoty.

Foto           #ZloteSzkolyNBP

           LEKCJA Z EKONOMIĄ

           IDEALNY PORTFEL NA POLSKIE BANKNOTY

Realizując kolejne założenia programu #ZłoteSzkołyNBP, w klasach IV – VIII, w ramach lekcji matematyki, omówiono temat Idealny portfel na polskie banknoty. Na tej lekcji uczniowie baczniej przyjrzeli się monetom i banknotom będącym obecnie w obiegu. Porównywali szerokości i wysokości banknotów. Znajdowali zależność pomiędzy kolejnymi wymiarami, obliczali ich pola i obwody.

Czytaj więcej...

„Historia polskiego pieniądza” na lekcjach języka polskiego.

Foto            #ZloteSzkolyNBP

            LEKCJA Z EKONOMIĄ

            „Historia polskiego pieniądza” na lekcjach języka polskiego 

Uczniowie klasy VII i VIII zmierzyli się z testem czytania ze zrozumieniem o historii polskiego pieniądza. Arkusz składał się z zdań zamkniętych jednokrotnego wyboru i zadań otwartych. Tekst zawierał najważniejsze informacje o emisji polskiego złotego od czasów Chrobrego, aż po współczesność.

Czytaj więcej...

POLSKI ZŁOTY W OBIEGU OD 100 LAT

Foto        #ZłoteSzkołyNBP

        POLSKI ZŁOTY W OBIEGU OD 100 LAT
        – NBP i jego funkcja emisyjna

W ramach realizowanego programu POLSKI ZŁOTY W OBIEGU OD 100 LAT – NBP i jego funkcja emisyjna na zajęciach historii w klasach IV - VIII zostały przeprowadzone lekcje z ekonomią z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. Lekcje skupiały się wokół tematyki reformy walutowej i powstania Banku Polskiego S.A.

Czytaj więcej...

#ZłoteSzkołyNBP – JĘZYK POLSKI Z EKONOMIĄ.

Foto

#ZłoteSzkołyNBP – JĘZYK POLSKI Z EKONOMIĄ

Pieniądze…te podobno nigdy nie zasypiają…?...?

             Lekcja została przeprowadzona w klasach – VII a i VII b oraz w VIII. Uczniowie, podzieleni na grupy, otrzymali fiszki z 8 zadaniami językowymi, w których motywem przewodnim były PIENIĄDZE. Przy okazji uczniowie utrwalali już zdobyte umiejętności z zakresu składni, fleksji, słowotwórstwa i fonetyki, a także frazeologii i ortografii.

  1. Czytaj więcej...

Dodatkowe informacje